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  • 出版社:拓墣科技

    新功能介紹

  • 出版日期:2005/07/05
  • 語言:繁體中文


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中國是全球人口最多的國家,自1980年代開放外國企業登陸投資後,各國知名企業著眼於中國13億人口所帶來的龐大商機,以及廉價的勞動生產力等因素,在過去十多年間不斷前仆後繼進入中國市場搶奪大餅。然中國政府基於保護本土產業長遠發展為前提,以制訂相關政策來扶植本土產業的快速成長,甚至開創出中國獨有的產業標準,網通產業方面WLAN部分有WAPI,在3G方面則有TD-SCDMA。目前中國網路設備市場主要由有線的乙太網路交換機、路由器、寬頻數據機(如ADSL CPE、DSLAM與WLAN)等產品所組成。其中,乙太網路交換機、路由器的成長與中國企業和電信服務商的擴張有極大關聯;而寬頻數據機市場則與中國網路人口的成長速度有直接關連;至於WLAN市場規模則需視NB市場的成長率決定。不論由何種角度觀察,2001年至2003年中國網路設備市場維持迅速成長的態勢,但此成長力道在2004年已逐漸趨緩。拓墣產業研究所認為2005年中國網路設備市場仍將穩定成長,預計整個市場規模可超越250億人民幣,但主要增長貢獻來自於WLAN與路由器設備,其次為寬頻網路接取設備,至於交換機相對而言則增長較為緩慢。在第三代行動通訊產業方面,近年來中國電信業不合理的格局導致惡性價格競爭、電信業者ARPU值的持續下降、資費環境的惡化,拓墣產業研究所認為中國政府極有可能借助3G這道「東風」以進行中國電信業的重組,最後重組的結果也將決定3G牌照的發放情況。另外在手機產業方面,根據中國信息產業部的資料顯示,2003年中國每月以超過500萬的手機用戶數速度成長到2.7億戶,成長率高達30%,手機普及率也突破20%達到20.9%。相較於歐洲、韓國、北美等地,中國手機市場的發展潛力仍有相當大的成長空間,但阻礙中國本土手機業者成長的「手機生產牌照」問題,在3G時代將因中國政府取消牌照的態度而消失,整個中國手機產業也將因此出現一番新的局面和氣象,這些議題都是值得業界持續關注的焦點。有鑑於此,拓墣產業研究所針對未來中國網通產業,做一完整分析,期盼透過本專題報告,提供業者掌握該產業之趨勢與脈動。









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內容來自YAHOO新聞

難民老師教導學習 獲全球教師獎

【台灣醒報實習記者楊尚為綜合報導】教師界諾貝爾獎-「全球教師獎」頒獎典禮今年在杜拜舉行,以100萬美金鼓勵優秀教師成就。獲獎人是從小在難民營長大的巴勒斯坦教師-漢娜鄂爾赫魯;她以「邊玩邊學」的教育方針,致力於鼓勵與她同樣遭受戰亂迫害的孩童們。教宗方濟以影音訊息宣布得獎者,現場由阿聯總理暨杜拜邦長穆罕默德頒發榮譽獎座;美國副總統拜登、英國威廉王子都到場一同喝采。

獲獎人漢娜在受獎感言時提到,自己的故鄉是如何受到暴力摧殘;她相信,教育絕對可以改變社會風氣,人和人得以互相理解,為未來帶來光明、和平。漢娜也告訴《海灣時報》(http://www.khaleejtimes.com/nation/education/its-a-victory-for-palestine-says-worlds-best-teacher) ,在教室資源極為有限的狀況下,近40個學童只能在師資有限的小小教室裡,使用老舊的教材學習。未來她將會使用獎金推廣「玩中學」的教育理念,在能力範圍內給予巴勒斯坦孩子更好的教育和心理輔導諮商。

《BBC》報導(http://www.bbc.com/news/education-35798117) ,全球教師獎由瓦爾基基金會(Varkey Foundation)主辦,今年第二年舉行典禮;每年從全球百位優秀教師中選出優勝者,以強調教育對社會的重要性、提升教師地位為主旨。

今年獎項決選的前十名入圍者來自各國,有芬蘭、巴基斯坦、印度、澳洲、英國、美國、日本等,顯示獎項具有跨國、跨文化的多元視野。這些優秀教師都受邀到典禮舞台上,一同接受美國副總統拜登、前總統柯林頓以及諾貝爾物理獎得主霍金的感謝和祝賀。

教宗方濟在祝賀影片中提到:「教育必須教孩子們如何玩耍。他們不僅有這個權利,還可以在遊戲過程中體會到生命的美好。」漢娜也提到:「這個獎僅獻給現場所有入圍者以及全世界的教師。教育的影響力十分重要,老師可以啟發、指引一個年輕的生命走向更好的人生。」



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/難民老師教導學習-獲全球教師獎-121658555.html













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